Познань.Дрезден.Прага. День п'ятий

Сьогодні група  українських та молдовських експертів, котрі прибули в Польщу у  рамках українських та молдовських експертів, котрі прибули в Польщу у  рамках проекту "Розвиток спроможності громад - досвід Вишеградської четвірки для країн Східного партнерства".  відбула з Познані і прибула у Прагу....

Познань.WOKISS.День пізнань четвертий

День розпочався бурхливим обговоренням питань, котрі стосуються фінансування освіти у малих населених пунктах Польщі, України та Молдови. Однак питань залишилось багато і, очевидно, експертам Академії спроможності громад прийдеться виокремити "освітню групу". Тим часом досвідом стретегічного управління та його значення для розвитку місцевого самоврядування ділиться Вальдемар Прус.

Пропозиції щодо удосконалення реформ

Системні:

- управління та адміністрування радою через найнятого менеджера, куоторого вибирає місцева рада і підзвітного раді;

- модель управління і адмінстрування радою, типово парламентська з виконавчою владою

- модель управління і адміністрування радою з розширенними повноваженнями;

-включення депутатів в управління, прийняття ними спільної відповідальності за управління

-забезпечення більшої свободи діяльності депутатів в.т.ч можливості передачі експертиз, фактична незалежність бюро ради

Познань.WOKISS.День пізнань третій

WOKISS за 25 років 6 18 000 навчальних курсів для більш як 400 000 учасників, 95 телефонних консультацій і більш як 6000 юридичних супроводів, 11 000 візитіві в пунктах самоуправління і 55 000 інформаційних телефонних консультацій, більше 120 міжнародних поїздок з метою навчання 2500 осіб, більше 100 партнерських контактів, 250 досліджень,що підтверджують локальний розвиток...

Про виклики перед громадами та реформи в галузі освіти

Робота експертів у реалізації проекту "Розбудова спроможності громад - досвід Вишеградської четвірки для країн Східного партнерства", що співфінансується Міжнародним Вишеградським Фондом триває навіть під час переїздів. Сьогодні під час переїзду Люблін-Познань відбулась результативна дискусія щодо викликів, котрі стоять перед новоствореними територіальними громадами України в освітній галузі.